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停课不停学——丹阳中专百花齐放

作者:凌剑     发布时间:2020年02月15日      点击数:     

为贯彻落实教育部、江苏省教育厅“停课不停学”的要求,丹阳中专成立在线教学工作领导小组,结合学校实际,制定“2020年春季学期延期开学期间在线教学工作实施方案”,认真安排延迟开学期间的教学工作,线上开展教师信息化教学应用能力提升培训。

为了提高学生们的积极性,丹阳中专的老师根据各自专业的不同,采取了多种多样的线上教学方式。最受学生欢迎的就是“直播”授课了,这种方式不仅直观,而且还能和学生互动,实时答疑,效果明显。但由于直播课堂对网络带宽要求很高,部分在农村或偏远地区的学生无法实时停课,因此只能在部分班级实施。

有的老师还采用了播放PPT或其他教学资料时,进行同步讲解的方式, 利用“录屏”、“速课”等方式制作微课,发放给学生,把教学内容真实有效的教授给学生,虽然学生看不到老师,但是听着老师的声音,揣摩下老师上课的情态,也是不错的。这种方式简单易操作,而且能多次回放着学习,采用的老师最多。

“直播课堂”、“录屏”、“速课”基本都是在泛雅网络教学平台上进行,由于全国各类学校集中开展线上教学,导致有时网络拥堵、卡顿,于是有的老师就立即转移“战场”。学习资料除了在泛雅网络教学平台上发布外,还在QQ群、微信群中提前发给学生预习,然后在群中进行群视频或语音直播;更有老师又用起了“钉钉”这个当下非常流行的线上交流平台。

不仅是授课,检查学生作业的方式也是百花齐放:设定好答案,让泛雅网络教学平台“帮忙”批改;利用微信小程序——小管家实现作业上传、批改及反馈;QQ里逐一点评,有的老师还以群相册的方式把学生的作业和自己的点评以图片的方式上传,这样学生就不会因为消息多而看不到自己作业的批改情况。

为了提高学生的学习效率,我们的老师真的是“八仙过海,各显神通”。但不管是什么样的授课和检查作业的方式,只要学生喜欢,只要达到教学的效果,那就是最好的方法。适合的教育才是最好的教育,这是我们国家现阶段的教育导向,也是我们广大老师应该遵循的教育准则。

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